高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

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  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

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  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

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  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

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  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

2022考研政治新大纲发布!

2021-09-15 来源: 网络整理 作者: 亮欣欣

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导读:2022年考研大纲公布了!整体来看本次大纲调整在结构上并没有跟大学新本科教材一起发生变化,而是沿用了以前的章节体系,在内容方面根据新版本教材的变化调整了一些。调整的这部分特别是新增加的内容会是今年考试的新动向,需特别关注。


下面是需要关注的本次大纲实质性变动

一、马克思主义基本原理概论
这次马原的修订大部分是一些细节上的提法变动,有多处仅涉及一个关键词的变动。
(1)物质世界的运动是绝对的,而物质在运动过程中又有某种相对的静止(旧提法“暂时”的静止)。
(2)物质的共同特性(旧提法“唯一”特性)是客观实在性,它存在于人的意识之外,为人的意识所反映。
(3)现代辩证唯物主义从无限多样的物质现象中抽象出共同的特性(旧提法“本质”),从哲学上作了最高概括,指出客观实在性是物质的本质规定。

二、毛泽东思想和中国特色
社会主义理论体系概论
今年的变化集中在第十章和第十一章,主要是对三“新”、一“高”(新发展阶段、新发展理念、新发展格局、高质量发展)和全面建设社会主义现代化国家这两块内容的展开。


1.第十章第一节增加三个知识点:

(1)立足新发展阶段:新发展阶段是社会主义初级阶段中的一个阶段,同时是其中经过几十年积累、站到了新的起点上的一个阶段。
(2)新发展理念:习总书记总书记明确提出并系统论述了创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。新发展理念集中体现了我们党对新的发展阶段基本特征的深刻洞察和科学把握,标志着我们党对经济社会发展规律的认识达到了新的高度,是我国经济社会发展必须长期坚持的重要遵循。
(3)新发展格局:要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。这是对“十四五”和未来更长时期我国经济发展战略、路径作出的重大调整完善,是着眼于我国长远发展和长治久安作出的重大战略部署。
(4)推动高质量发展。党的十九大明确我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。党的十九届五中全会提出,“十四五”时期经济社会发展要以推动高质量发展为主题,这是根据我国发展阶段、发展环境、发展条件变化作出的科学判断。我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期,经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,认识和把握以推动高质量发展为主题、以深化供给侧结构性改革为主线,是把握“十四五”时期发展思路的关键。

2.第十一章第一节增加三个知识点:
将全面建成小康社会的标题换成全面建设社会主义现代化国家(这个变化说明了考试侧重点的变化)
(1)全面建成小康社会的内涵和成就【了解熟悉即可】
(2)全面建设社会主义现代化国家的国家面临的新机遇新挑战


从国际看:当今世界正经历百年未有之大变局,新一轮科技革命和产业变革深入发展,人类命运共同体理念深入人心。同时国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加,新冠肺炎疫情影响广泛深远,经济全球化遭遇逆流,国际经济政治格局复杂多变,世界进入动荡变革期,单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。

从国内看:我国已转向高质量发展阶段,制度优势显著,治理效能提升,经济长期向好,物质基础雄厚,人力资源丰厚,市场空间广阔,发展韧性强劲,社会大局稳定,继续发展具有多方面优势和条件。同时我国发展不平衡不充分问题仍然突出,重点领域关键环节改革任务仍然艰巨,特别是创新能力不适应高质量发展要求,关键核心技术受制于人的局面没有得到根本性改变,多个领域如高端芯片、基础元器件等存在“卡脖子”问题,在科技发展面临外部打压和遏制加剧的形势下,亟待加快自主创新步伐。

总的来说:当前和今后一个时期,我国发展仍然处于重要战略机遇期。
【新增说法可以背一背,有用的。背诵抓住核心逻辑进行】

(3)全面推进乡村振兴
提高农业质量效益和竞争力;实施乡村建设行动;深化农村改革;实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接

三、中国近现代史纲要
1.第四章第二节在“中国共产党成立的伟大意义”后面增加“中国共产党人的初心和使命”
中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。【老说法新出现,说明强调了,所以背一背】
2.第十一章第五节最后增加“中国共产党的伟大历史贡献”
第一,中国共产党成立以来,团结带领人民完成了新民主主义革命,建立了中华人民共和国,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
第二,团结带领人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设,完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,实现了中华民族由近代不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃。
第三,团结带领人民进行改革开放新的伟大革命,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,使中国赶上了时代,实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。

四、思想道德修养与法律基础
第六章第三节增加两个知识点:
(1)习总书记法治思想:2020年11月,中央全面依法治国工作会议正式提出“习总书记法治思想”并将习总书记法治思想确立为全面依法治国的根本遵循和行动指南。习总书记法治思想系统阐述了全面依法治国的政治方向、战略地位、工作布局、主要任务、基础保障等,涉及的都是全面依法治国方向性、根本性、全局性的重大问题,构成了习总书记法治思想的主要内容。
习总书记法治思想是习总书记新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是全面依法治国的根本遵循和行动指南。
(2)建设中国特色社会主义法治体系的重大意义:全面依法治国,是国家治理的一场深刻革命。全面依法治国的总目标就是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。
(3)第六章第六节把原来的我国宪法法律规定的第五项权利“宗教信仰与文化权利”分开,变为第五项权利“宗教信仰自由”和第六项权利“文化教育权利”

 

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    下面是需要关注的本次大纲实质性变动

    一、马克思主义基本原理概论
    这次马原的修订大部分是一些细节上的提法变动,有多处仅涉及一个关键词的变动。
    (1)物质世界的运动是绝对的,而物质在运动过程中又有某种相对的静止(旧提法“暂时”的静止)。
    (2)物质的共同特性(旧提法“唯一”特性)是客观实在性,它存在于人的意识之外,为人的意识所反映。
    (3)现代辩证唯物主义从无限多样的物质现象中抽象出共同的特性(旧提法“本质”),从哲学上作了最高概括,指出客观实在性是物质的本质规定。

    二、毛泽东思想和中国特色
    社会主义理论体系概论
    今年的变化集中在第十章和第十一章,主要是对三“新”、一“高”(新发展阶段、新发展理念、新发展格局、高质量发展)和全面建设社会主义现代化国家这两块内容的展开。


    1.第十章第一节增加三个知识点:

    (1)立足新发展阶段:新发展阶段是社会主义初级阶段中的一个阶段,同时是其中经过几十年积累、站到了新的起点上的一个阶段。
    (2)新发展理念:习总书记总书记明确提出并系统论述了创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。新发展理念集中体现了我们党对新的发展阶段基本特征的深刻洞察和科学把握,标志着我们党对经济社会发展规律的认识达到了新的高度,是我国经济社会发展必须长期坚持的重要遵循。
    (3)新发展格局:要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。这是对“十四五”和未来更长时期我国经济发展战略、路径作出的重大调整完善,是着眼于我国长远发展和长治久安作出的重大战略部署。
    (4)推动高质量发展。党的十九大明确我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。党的十九届五中全会提出,“十四五”时期经济社会发展要以推动高质量发展为主题,这是根据我国发展阶段、发展环境、发展条件变化作出的科学判断。我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期,经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,认识和把握以推动高质量发展为主题、以深化供给侧结构性改革为主线,是把握“十四五”时期发展思路的关键。

    2.第十一章第一节增加三个知识点:
    将全面建成小康社会的标题换成全面建设社会主义现代化国家(这个变化说明了考试侧重点的变化)
    (1)全面建成小康社会的内涵和成就【了解熟悉即可】
    (2)全面建设社会主义现代化国家的国家面临的新机遇新挑战


    从国际看:当今世界正经历百年未有之大变局,新一轮科技革命和产业变革深入发展,人类命运共同体理念深入人心。同时国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加,新冠肺炎疫情影响广泛深远,经济全球化遭遇逆流,国际经济政治格局复杂多变,世界进入动荡变革期,单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。

    从国内看:我国已转向高质量发展阶段,制度优势显著,治理效能提升,经济长期向好,物质基础雄厚,人力资源丰厚,市场空间广阔,发展韧性强劲,社会大局稳定,继续发展具有多方面优势和条件。同时我国发展不平衡不充分问题仍然突出,重点领域关键环节改革任务仍然艰巨,特别是创新能力不适应高质量发展要求,关键核心技术受制于人的局面没有得到根本性改变,多个领域如高端芯片、基础元器件等存在“卡脖子”问题,在科技发展面临外部打压和遏制加剧的形势下,亟待加快自主创新步伐。

    总的来说:当前和今后一个时期,我国发展仍然处于重要战略机遇期。
    【新增说法可以背一背,有用的。背诵抓住核心逻辑进行】

    (3)全面推进乡村振兴
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    三、中国近现代史纲要
    1.第四章第二节在“中国共产党成立的伟大意义”后面增加“中国共产党人的初心和使命”
    中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。【老说法新出现,说明强调了,所以背一背】
    2.第十一章第五节最后增加“中国共产党的伟大历史贡献”
    第一,中国共产党成立以来,团结带领人民完成了新民主主义革命,建立了中华人民共和国,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
    第二,团结带领人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设,完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,实现了中华民族由近代不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃。
    第三,团结带领人民进行改革开放新的伟大革命,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,使中国赶上了时代,实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。

    四、思想道德修养与法律基础
    第六章第三节增加两个知识点:
    (1)习总书记法治思想:2020年11月,中央全面依法治国工作会议正式提出“习总书记法治思想”并将习总书记法治思想确立为全面依法治国的根本遵循和行动指南。习总书记法治思想系统阐述了全面依法治国的政治方向、战略地位、工作布局、主要任务、基础保障等,涉及的都是全面依法治国方向性、根本性、全局性的重大问题,构成了习总书记法治思想的主要内容。
    习总书记法治思想是习总书记新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是全面依法治国的根本遵循和行动指南。
    (2)建设中国特色社会主义法治体系的重大意义:全面依法治国,是国家治理的一场深刻革命。全面依法治国的总目标就是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。
    (3)第六章第六节把原来的我国宪法法律规定的第五项权利“宗教信仰与文化权利”分开,变为第五项权利“宗教信仰自由”和第六项权利“文化教育权利”

     

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